Dörrie, Ulrich; Preißler, Peter R. - 2010 - 8., unwesentlich veränd. Aufl.
Durch das besondere didaktische Konzept, das in einem Wechsel zwischen zielorientierter Lehrstoffvermittlung und darauf aufbauenden Tests, Aufgaben und Übungen besteht, werden in relativ kurzer Zeit die Grundlagen der Kosten- und Leistungsrechnung vermittelt.