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Hay dos temas transversales que se abordan en este volumen; uno es la exclusión, definida como la restricción de la posibilidad de acceso a algún servicio, bien público u oportunidad, entendida esta en el sentido amplio. La segunda es la discriminación, entendida como el trato desigual,...
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El presente libro recopila investigaciones realizadas por jóvenes estudiantes y recién egresados de economía con motivo del I Concurso Nacional: ¨Gasto en la mira: Evaluando el gasto público¨, organizado por la Universidad del Pacífico con el apoyo de Global Development Network (GDN). Las...
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Un grupo de investigadores especialistas en distintas áreas del conocimiento se reúne para imaginar los próximos cincuenta años. Se plantean el reto de pensar qué país encontraría un peruano que, tras un prolongado sueño, despertará en el año 2062. Proyectar escenarios futuros implica,...
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el objetivo del presente estudio será medir el impacto de las rentas generadas por las industrias extractivas en los diversos territorios beneficiarios sobre la equidad interpersonal del ingreso medido a través del coeficiente de Gini. Para ello se tomará como unidad territorial...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010933522
En este trabajo se estima el efecto de Fe y Alegría, una administración público-privada en educación en el Perú, sobre los rendimientos en matemáticas y comprensión lectora en alumnos de segundo de primaria, entre los años 2007 y 2012. La estrategia de identificación se basa en el...
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"En esta investigación analizamos las diferencias étnicas y de sexo en el progreso educativo en el Perú, en los últimos 50 años. Usamos un pool de datos de la Encuesta Nacional de Hogares del 2004-2009 e identificamos cuatro etnias: blanca/mestiza, amazónica, quechua/aymara, y...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009386342
"La presente investigación encuentra que persisten grandes diferencias de ingresos según grupo étnico en el mercado laboral peruano. Los peruanos indígenas (quechua, aymara y lenguas amazónicas) han pasado de ganar 49% menos a percibir 53% menos del ingreso de los no indígenas en años...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009394368
"La educación es considerada un factor fundamental para impulsar el desarrollo de una sociedad, especialmente por sus efectos positivos sobre el posterior desenvolvimiento del individuo en el mercado laboral y su mayor capacidad de generación de ingresos. En el caso específico de la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009394369
"En este estudio analizamos la información sobre etnicidad contenida en las encuestas de hogares, evaluamos el progreso educativo de diferentes cohortes, etnias y sexos en los últimos 50 años, y construimos un modelo de duración para evaluar el efecto de estas características sobre la...
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In 2000, Thomas, Wang, and Fan published a paper calling for the application of the Gini coefficient to educational attainment. The idea was to treat educational attainment as a wealth stock, and to calculate Gini coefficients for, say, years of attainment, as a way to see trends within...
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