Small and medium-sized enterprises (SMEs) play a crucial role in developing and transition economies. Recently, more attention has been paid to the role of networks and institutions in improving firm performance. By using data from the DANIDA project on SME survey with more than 2,500...

The 'doing-using-interacting mode' of innovation (DUI) is considered an important component of innovative activity. It describes informal innovative activities and thus complements the 'science-technology-innovation mode' (STI) based on research and development. While empirical measurement of...

Staatliche Innovationsförderung erklärt Firmen, besonders kleinere Unternehmen, die Hindernissen zur Innovationstätigkeitgegenüberstehen, zu unterstützen. Frühere Studien haben gezeigt, dass staatliche Programme diese Ziele nicht erreichen. Aber in der Vergangenheit wurde hierbei selten...

Die Verfügbarkeit von Breitbandinternet für Handwerksbetriebe im ländlichen Raum als Grundlage für die Digitalisierung der Betriebe wird in der politischen Diskussion betont. Wissenschaftlich ist jedoch bislang offen, wie relevant die Breitbandverfügbarkeit für die Digitalisierungsdynamik...

Welche Rolle kann künstliche Intelligenz im Handwerk spielen? Die vorliegende Publikation fasst die internationalen und nationalen Forschungsergebnisse für Handwerk und Mittelstand der vergangenen Jahre zusammen, sammelt Beispielanwendungen, beschreibt Hemmnisse und Erfolgsfaktoren und...

Die Webscraping-Analyse erfasst erstmalig den gesamten Kammerbezirk Osnabrück-Emsland-Grafschaft Bentheim bzgl. Online-Präsenzen der Handwerksbetriebe. Die Websites werden hinsichtlich direkter KI-Nähe, fortgeschrittener Digitalisierung sowie indirekter KI-Betroffenheit analysiert. Dazu wird...

Experts have been discussed in the literature concerning the role of transferring knowledge to client firms and private customers. Nevertheless, only limited evidence has been presented concerning the clients’ internal perspective in particular on the degree of information. Seven papers are...