Narrow search
Showing 1 - 10 of 77
Cover Image
Zum Zusammenhang von Gerechtigkeitsurteilen über Marktwirtschaft und ökonomischer Kompetenz
Seeber, Günther - In: Ökonomik und Gesellschaft : Festschrift für Gerd-Jan Krol, (pp. 143-154). 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003765110
Cover Image
Schülerfirmen : unternehmerisches Denken und Handeln im Spannungsfeld Schule - Wirtschaft
Schelzke, Arno; Mette, Dieter - 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003789219
Cover Image
A study of high school economic literacy in Orange County, California
Gratton-Lavoie, Chiara; Gill, Andrew M. - In: Eastern economic journal 35 (2009) 4, pp. 433-451
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003906152
Cover Image
Wirtschafts- und Sozialpolitik unter dem Aspekt forschenden Lernens : ein Politikwerkstatt-Projekt eines Leistungskurses im Fach "Politik und Wirtschaft"
Moegling, Klaus - In: Politische und ökonomische Bildung in Zeiten der …, (pp. 301-319). 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003420445
Cover Image
Financial literacy of high school students : evidence from Germany
Erner, Carsten; Goedde-Menke, Michael; Oberste, Michael - In: The journal of economic education 47 (2016) 2, pp. 95-105
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011516866
Cover Image
Manual of economics for teachers and students
Hess, Ralph Henry; Dressler, Boris G. - 1938
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002770676
Cover Image
Wirtschaftswissen Jugendlicher in Baden-Württemberg : eine empirische Untersuchung
Würth, Reinhold; Klein, Hans-Joachim - 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001593750
Cover Image
Entrepreneurship - (k)ein Thema für Brandenburgs Schüler/-innen : Befunde über Wissen und Einstellungen Brandenburgischer Abiturientinnen und Arbiturienten über bzw. zu Unternehmer...
Grüner, Herbert - In: Gründungsforschungs-Forum 2001 : Dokumentation des 5. …, (pp. 117-131). 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001734352
Cover Image
Effects of teaching practices on life satisfaction and test scores : evidence from the Program for International Student Assessment (PISA)
Bartolini, Stefano; O'Connor, Kelsey J. - 2022
Schools are ripe for policy intervention. We demonstrate that implementing different teaching practices is effective, finding a greater prevalence of group discussion used in schools positively affects students’ life satisfaction and noncognitive skills but has no impact on test scores. The...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012794500
Cover Image
FILS: Financial Literacy Study : Validierung und Analyse einer schülerorientierten financial literacy
Schürkmann, Susanne - 2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011650849