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German
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Gresch, Cornelia
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WZ-Brief Bildung / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
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Migrantenkinder auf dem Weg zum Abitur : wie kommen die Übergangsempfehlungen nach der Grundschule zustande?
Gresch, Cornelia
-
2012
Kinder mit Migrationshintergrund werden am Ende der Grundschule nicht diskriminiert. Bei gleicher Leistung
und
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Persistent link: https://www.econbiz.de/10009548225
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Der Übergang in die Sekundarstufe I : Leistungsbeurteilung, Bildungsaspiration
und
rechtlicher Kontext bei Kindern mit Migrationshintergrund
Gresch, Cornelia
-
2012
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