We examine the determinants of overeducation in Switzerland - an economy generally characterised by excess qualified labor demand. We define those who are overeducated more precisely, and include in our sample only those who work in occupations relating to their educational background. Failing...

Inhalt: Die Qualität des Bildungssystems rückt immer mehr ins Zentrum des bildungspolitischen Interesses. Während die Globalisierung tendenziell standortgebundene Wettbewerbsfaktoren auflöst, wird das Bildungssystem zunehmend als ein strategisch relevanter Standortvorteil wahrgenommen. Dabei...