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Distance learning in higher education : evidence from a randomized experiment
Cacault, Maria Paula; Hildebrand, Christian; … - 2019
Using a randomized experiment in a public Swiss university, we study the impact of online live streaming of lectures on student achievement and attendance. We find that (i) students use the live streaming technology only punctually, apparently when random events make attending in class too...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012002191
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Distance learning in higher education : evidence from a randomized experiment
Pellizzari, Michele; Cacault, Maria Paula; … - 2019
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012140330
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Innovationsorientiertes Bildungsmanagement : Hochschulentwicklung durch Sicherung der Nachhaltigkeit von eLearning
Seufert, Sabine - 2008 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003637084
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Evaluation von eLearning-Ausbildungen mit élevalsco
Obrecht, Thomas; Hain, Stefanie - In: HMD : Praxis der Wirtschaftsinformatik 46 (2009) 269, pp. 96-104
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003890171
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Werkstattheft Blended Learning
Christen Jakob, Mariana (contributor) - 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003679369
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Persönliche Entwicklungsplanung : gelebte Praxis oder angestrebter Idealzustand?
Wüthrich, Urs; Schär, Michaela; Otte, Sebastian; … - In: Innovationen im Personalmanagement : die spannendsten …, (pp. 197-207). 2014
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010422781
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Wachstumsbarrieren bei der Nutzung von betrieblichen Lernplattformen
Wildi, Dennis; Back, Andrea; Gfeller, Reto - In: HMD : Praxis der Wirtschaftsinformatik 48 (2011) 277, pp. 18-27
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008909667
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Adoption von Standardisierung im e-Learning : eine Umfrage bei e-Learning-Projekten an Hochschulen im deutschen Sprachraum
Montandon, Corinne (contributor) - 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003389383
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Entwicklungstrends von Mobile Learning: Ergebnisse einer Expertenbefragung im Bildungssektor
Kuszpa, Maciej A. - In: Perspektiven des Mobile Business : Wissenschaft und …, (pp. 1-17). 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003082886
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Distance Learning in Higher Education : Evidence from a Randomized Experiment
Cacault, María Paula - 2019
Using a randomized experiment in a public Swiss university, we study the impact of online live streaming of lectures on student achievement and attendance. We find that (i) students use the live streaming technology only punctually, apparently when random events make attending in class too...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012870181