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Die Entwicklungen bei der Einführung neuer Informationstechnologien im Bildungswesen
1987
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000735090
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Programmierte Unterweisung als Mittel der betrieblichen Aus- und Weiterbildung
Oehme, Wolfgang - 1972
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000160815
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The effectiveness of "programmed learning" in economics
Attiyeh, Richard; Lumsden, Keith - In: The American economic review 55 (1965) 2, pp. 549-555
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003476087
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Lernpsychologische Bedingungen und didaktische Konsequenzen zur Realisierung computerunterstützten Unterrichts
Twardy, Martin - In: Angewandte Informatik : Professor Dr. Paul Schmitz zu …, (pp. 305-322). 1985
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003696118
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Morgen wissen wir mehr : fortschrittliches Lehren und Lernen, dargestellt für Lehrer, Eltern und Schüler sowie Führungskräfte der Wirtschaft
Kulkies, Klaus; Bracht, Crista van - 1967 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014367404
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New information technologies : a challenge for education
Fasano, Carla (contributor) - 1986
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014268563
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Foreign language instruction : a national agenda
Lambert, Richard D. (contributor) - 1987
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000721013
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Adolescents and comprehensive schooling
1987
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000731299
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Einführung neuer Informationstechnologien im Bildungswesen : neuere Entwicklungen
1986
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000695193
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Wie werden unsere Kinder morgen lernen?
Correll, Werner - 1971
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