L’Exécutif écossais, l’administration décentralisée d’Écosse, s’emploie avec les différents acteurs concernés à parvenir à un niveau d’excellence dans le parc immobilier scolaire grâce aux évaluations de fonctionnalité des bâtiments. La conception de l’environnement...

L'évaluation de fonctionnalité après emménagement est décrite dans les pages qui suivent en termes d'objectifs, de principes, d'avantages, de méthodes, de délais et de résultats. Trois exemples illustrant son application à des installations scolaires sont donnés, suivis d'un résumé.

This article briefly describes users’ experiences of two “green” education buildings. It goes on to conclude that stakeholders’ negotiation of building performance is necessary to minimise environmental impact, just as it is necessary to achieve other aspects of building performance.

CELE’s International Pilot Project on Evaluating Quality in Educational Spaces aims to assist education authorities, schools and others to maximise the use of and investment in learning environments. This article provides an update on the pilot project, which is currently being implemented in...