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Evaluación: Modelo prevención temprana de la agresión: II aplicación

Hernandez, Dora - Inter-American Development Bank - 2005

Esta presentación trata sobre la ejecución de un programa para la prevención temprana de la agresión y violencia entre niños. La presentación expone la metodología del programa que incentiva a los padres y a los maestros a capacitarse contra la violencia. Incluye el desarrollo, la...

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Hernandez, Dora - Inter-American Development Bank - 2005

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LA FAMILIA EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE ESCOLARES CON TRASTORNOS DE CONDUCTA

Guzmán, Jorge Luís Correa - In: Contribuciones a las Ciencias Sociales (2011) 2011-10

El presente artículo tiene como propósito fundamentar y proponer un sistema de acciones para la obtención y uso de información referente a las familias por parte de los especialistas de los CDO (Centro de Diagnóstico y Orientación), y el CEAOM (Centro de Estudio Atención y Orientación a...

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LA INTERRELACIÓN DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD DESDE LA DIVERSIDAD EDUCATIVA

Cardoso, Ángel Luís Gómez; Díaz, Argelia Fernández; … - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2010) 18

Si se parte de considerar las condiciones del desarrollo humano, se puede afirmar que la individualidad como característica de la personalidad es, desde los momentos más tempranas de la vida, un resultado de la interacción dialéctica entre las condiciones biológicas, las condiciones...

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Propuestas de acciones para la interacción familia, comunidad, escuela

García, Yris Díaz; Mena, Lissette Ramírez; Jova, … - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2011) 27

cuenta las exigencias de estas lograr la interacción de la familia, la comunidad y la escuela por las dificultades en la … preparación necesaria para educar a la familia así como su influencia en la comunidad. Para ello se analizaron los métodos a … obteniéndose como resultado la disminución de la deserción y la integración de representantes de la comunidad unido a la familia y …

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REFLEXIONES PARA UNOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA DETECCIÓN DE TALENTOS PARA DEPORTES CON PELOTA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE TALENTOS DEPORTIVOS EN EDADES TEMPRANAS ENTRE 1902...

Yero, Ángel Modesto Fernández - In: Contribuciones a las Ciencias Sociales (2010) 2010-06

edades tempranas entre los años 1902 y 2010. El inicio de un estudio para la detección de talentos en la comunidad suburbana …

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LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. LA RELACIÓN ESCUELA- FAMILIA- COMUNIDAD

Salas, Ivette Aranda - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2009) 7

En el presente trabajo se revela la sinergia que existe entre la familia, la escuela y la comunidad para la formación …

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