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Proposale for unified bibliographic and reporting systems for the social sciences
Smith, B. L. - In: International social science bulletin 2 (1950) 3, pp. 357-364
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002810791
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Sozialwissenschaftliche Forschung im Rahmen der amerikanischen Besatzungspolitik 1945-1949
Braum, Hans; Articus, Stephan - In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und … 36 (1984) 4, pp. 703-737
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003474451
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Path dependence : a foundational concept for historical social science
David, Paul A. - In: Cliometrica : journal of historical economics and … 1 (2007) 2, pp. 91-114
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003511450
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Path dependence : a foundational concept for historical social science
David, Paul A. - In: Law, economics and evolutionary theory, (pp. 88-108). 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009006896
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The science of man and society in the Scottish enlightenment
Berry, Christopher J. - In: The Kyoto economic review 80 (2011) 1, pp. 2-19
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009623252
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Bildungsexpansion und demokratische Mission: der Aufstieg der Sozialwissenschaften zu Bildungswissenschaften der Bundesrepublik
Behrmann, Günter C. - In: Der Gestaltungsanspruch der Wissenschaft : Aufbruch und …, (pp. 395-446). 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011916082
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An episode in the history of social research : a memoir
Lazarsfeld, Paul Felix - In: The intellectual migration : Europe and America, 1930 - 1960, (pp. 270-337). 1969
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014542045
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Context is everything : the problem of history in quantitative social science
Dennison, Tracy K. - In: Journal of historical political economy : JHPE 1 (2021) 1, pp. 105-126
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013454725
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Beeinflusst das Studienfach die politische Einstellung von Studierenden?
Fischer, Kristin; Kauder, Björn; Potrafke, Niklas - In: ifo Schnelldienst 69 (2016) 15, pp. 17-24
Beeinflusst das Studienfach die politische Einstellung von Studierenden? Um den Selbstselektionseffekt von Lerneffekten zu entkoppeln, wurde zunächst analysiert, ob die von den Studienanfängern gewählten Studienfächer mit ihren politischen Einstellungen korrelieren. In einem zweiten Schritt...
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Was hält die Gesellschaft in Zukunft(noch) zusammen?Zukunftsforschung für die politischeBildung
Kreibich, Rolf - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung … - 2009
Mit den nachfolgenden Ausführungen möchte ich Ihnen einige Themen aus demBereich der Zukunftswissenschaften näher bringen, die nach meiner Auffassung für diepolitische Bildung relevant sein könnten.Beginnen werde ich mit einem kleinen Prolog zur Globalisierung und zumLangfristdenken und...
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