Showing 1 - 10 of 66
Cikkünkben fel szeretnénk hívni a figyelmet arra, hogy a felsőoktatás intézményi kereteire vonatkozó döntések nagyban befolyásolják a benne résztvevõk cselekvési lehetőségeit, illetve motivációit. Bemutatjuk a Mas-Colell [2003] által definiált oktatási és kutatási...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011849955
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009405856
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003842118
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003274448
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008239643
This study develops a model of school budget decision making and examines the nature of state aid estimation. Revenue estimation can be divided into three distinct components: strategy-driven difference, uncertainty-triggered difference, and true error term. Underestimation of state aid revenues...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011135545
This paper examines the role of state-imposed fund balance limitation on school district budgetary behavior in New York State between 1997 and 2004. The findings suggest that imperfect state limitations may lead to imperfect results. Compliance among New York state school districts with the two...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014895531
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003823846
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010125459
A cikk a kormányzat és a vállalat közti végtelen sokszor ismételt kiszerződésekkel foglalkozik. Vizsgálati eszköztárát a nem teljes szerződések elméletéből kölcsönzi. A szakirodalmat felhasználva megmutatja, hogy létezik olyan fenyegetési stratégia, köznapi...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010125689