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Komparative Evaluation kulturspezifischer didaktischer und erfahrungsorientierter interkultureller Trainings
Kováčová, Michaela - 2010
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003962159
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Förderung sozialer Kompetenzen an deutschen Hochschulen : am Beispiel der Technischen Universität Chemnitz
Dittrich, Claudia; Kleinert, Alexander - 2011
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Fachdidaktische Analyse von Lehrbüchern für den Rechnungswesenunterricht in Deutschland und den USA
Ernst, Folker - 2012
In der Dissertation werden fachdidaktische Dimensionen von Lehrbüchern für den Rechnungswesenunterricht der Sekundarstufe II in Deutschland und den USA miteinander verglichen. Zur Interpretation der Ergebnisse dienen Forderungen der Rechnungswesendidaktik und des Rahmenlehrplans für...
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Rechnungswesen in der Übungsfirma : internationale Vergleiche von Übungsfirmen in Österreich, Deutschland, Italien und den Vereinigten Staaten
Riebenbauer, Elisabeth - 2008 - 1. Aufl.
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Didaktik der Kostenrechnung : Modellierung, Implementierung und Evaluierung eines innovativen Ansatzes
Siebenhüner, Eckhart - 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003744359