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Neue Anforderungen an die Lehre in Bachelor- und Master-Studiengängen : Jahrestagung des HRK Bologna-Zentrums [am 10.-11. April 2008]
Zervakis, Peter A. (contributor);  … - 2009 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003800919
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Bildungs- und Berufsverläufe mit Bachelor und Master : Determinanten, Herausforderungen und Konsequenzen
Lörz, Markus (ed.); Quast, Heiko (ed.) - 2019
Die Umstellung der Studienstruktur auf die Bachelor-/Masterstudiengänge stellt einen tiefgreifenden Veränderungsprozess im deutschen Bildungssystem dar. Einerseits eröffnen die kürzeren Bachelorabschlüsse einen schnelleren Übergang in den Arbeitsmarkt und geben den Studierenden die...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011988185
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Pisa, Bildung, Politikwechsel
Bullan, Klaus; Lehmkuhl, Kirsten; Michels, Dieter - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002499510
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Perché acquisire istruzione in Italia ?
2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001830521
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Essays in applied microeconometrics
Kunz, Johannes - 2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011578024
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Curriculum design and pedagogical issues in computing education
Saeed, Saqib (contributor) - 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009389995
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Education, economy & society
Vally, Salim (ed.); Motala, Enver (ed.) - 2014 - First edition, second impression
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012016117
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Northern lights on PISA 2006 : differences and similarities in the Nordic countries
Matti, Tomas (contributor) - 2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003911375
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Essays in labor economics and the economics of education
Thiemann, Petra - 2015
, müssen das erste Studienjahr wiederholen oder andernfalls ihr Studium beenden. Um den Effekt des Wiederholens zu analysieren …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011417963