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Context: Participation in Continuing Professional Development (CPD) supports the development of vocational teacher competencies. However, it is often not clear what learning methods vocational teachers use in their CPD. This study therefore investigated the CPD practices of vocational teachers...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014285051
What makes a good teacher? This is one of the central questions in the economics of education. General teacher qualifications, such as education level or advanced degrees, tend to be poor predictors of teacher quality. Instead, some studies have shown that subject-specific qualifications predict...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014311422
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014483925
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014484292
Das Anfangsgehalt von Absolventen eines Lehramtsstudienganges in Deutschland liegt im internationalen Vergleich an der Spitze. Allerdings landen sie im Laufe der Berufsjahre im Mittelfeld der Gehälter, die Lehrern gezahlt werden. Zu diesem Ergebnis kommt eine OECD-Studie, die Lehrergehälter an...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005013368
Die Studie über die sozialen Auswirkungen von Wirtschaftskrisen und Strukturanpassungspolitik in Argentinien, Bolivien, Chile, Peru und Uruguay hat gezeigt, daß undifferenzierte staatliche Abgabenkürzungen unter den gegenwärtigen Rahmenbedingungen in den sozialen Sektoren die Probleme noch...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005013374
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005037362
This report investigates the effect of employment in a job involving care work - conceptualized as work in occupations where workers provide face-to-face services that strengthen the physical health and safety or the physical, cognitive, or emotional skills of those they serve - on the relative...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010335443
Der vorliegende Aufsatz untersucht anhand von zwei empirischen Studien den Arbeitsmarkt für Lehrkräfte in der Schweiz. Aufgrund dieser Analysen kann festgestellt werden, dass Universitätsabsolventen1 auch in der Schweiz eine signifikant positive Lohnelastizität aufweisen, wenn es darum geht,...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010377618
The paper investigates the effect of teacher characteristics (experience, level of education attainment and credentials, gender) on the achievement of eighth grade students using matched student-teacher data from the 1999, 2003 and 2007 TIMSS surveys. The analysis covers European countries, thus...
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