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How to integrate culture into economics? : some reflections on an old and still challenging research agenda
Klump, Rainer - In: Economic styles in the process of EU Eastern enlargement, (pp. 55-68). 2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003894576
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Wirtschaftspolitik im volkswirtschaftlichen Curriculum : Glanzlicht oder Auslaufmodell?
Klump, Rainer - In: Wohin steuert die ökonomische Wissenschaft? : Ein …, (pp. 89-107). 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009229762
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Wirtschaftspolitik : Instrumente, Ziele und Institutionen
Klump, Rainer - 2013 - 3., aktualisierte Auflage
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009774619
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Die Zukunft des Welternährungssystems: Probleme und Perspektiven
Klump, Rainer - In: Globalisierung und Soziale Marktwirtschaft, (pp. 97-107). 1999
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001463351
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Erneuerung und Reform des Generationenvertrags - eine Herausforderung für die soziale Marktwirtschaft in der Wissenschaft
Klump, Rainer - In: Generationenvertrag in der Wissensgesellschaft : …, (pp. 18-23). 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001688575
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Inflation und Wirtschaftswachstum : wirtschaftspolitische Implikationen neuerer wachstumstheoretischer Einsichten
Klump, Rainer - In: Die Zukunft der wirtschaftlichen Entwicklung : …, (pp. 515-525). 1992
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001312816
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Competition and growth : a macroeconomic perspective
Klump, Rainer - In: Competition, efficiency, and welfare : essays in honor …, (pp. 329-340). 1999
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001664759
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Wirtschaftspolitik : Instrumente, Ziele und Institutionen
Klump, Rainer - 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003336191
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Wirtschaftspolitik : Instrumente, Ziele und Institutionen
Klump, Rainer - 2021 - 4., aktualisierte Auflage
In 7 Teilen und 20 Kapiteln führt der Autor Studierende der Wirtschaftswissenschaften am Ende ihres Grundstudiums in Instrumente, Ziele und Institutionen der theoretischen (deutschen und europäischen) Wirtschaftspolitik ein. Jedes Kapitel beginnt mit der Formulierung von Lernzielen und endet...
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