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Deutsch ab Geburt: Einfluss von Staatsangehörigkeit auf Bildungsbeteiligung und Bildungserfolg

Felfe, Christina; Saurer, Judith; Fichtl, Anita - In: ifo Schnelldienst 68 (2015) 24, pp. 17-22

der Reform des deutschen Staatsangehörigkeitsrechts im Jahr 2000 können Kinder ausländischer in Deutschland lebender …

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Bildung als Schlüssel zur Integration: Nur eine realistische Flüchtlingspolitik wird Erfolg haben

Wößmann, Ludger - In: ifo Schnelldienst 69 (2016) 01, pp. 21-24

Bildungs- und Qualifikationsniveau der Flüchtlinge ausgeht. In ihrer Breite werden die derzeit in Deutschland ankommenden …

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Denken Lehrkräfte anders über die Bildungspolitik als die Gesamtbevölkerung? - Ergebnisse des ifo Bildungsbarometers 2016

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: ifo Schnelldienst 69 (2016) 17, pp. 19-34

Lehrkräfte anders über Fragen der Bildungspolitik als die Gesamtbevölkerung? Das letztjährige ifo Bildungsbarometer hat gezeigt …. Lehrkräfte geben den Schulen in ganz Deutschland schlechtere Noten als die Gesamtbevölkerung, den Schulen vor Ort hingegen …

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Bildungsmaßnahmen zur Integration der Flüchtlinge – Was die Deutschen befürworten

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: ifo Schnelldienst 69 (2016) 17, pp. 35-43

Mit dem Abebben der jüngsten Flüchtlingswelle verschiebt sich der Fokus der Diskussion von Fragen der unmittelbaren Versorgung hin zur Integration der Flüchtlinge. Damit sind Fragen des Bildungsstandes, der sprachlichen und beruflichen Qualifikationen und möglicher bildungspolitischer...

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Human Capital Formation in Germany: An Untapped Potential

Klös, Hans-Peter; Plünnecke, Axel - In: CESifo DICE Report 01 (2003) 4, pp. 39-45

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Equal Opportunity and Life-long Learning: The Future of Higher Education in Germany is Only Secure with Major Policy Changes

Ritzen, Jo; Hoareau, Cecile - In: CESifo DICE Report 11 (2013) 2, pp. 28-34

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Microeconometric Evaluations of Education Policies

Siegler, Benedikt - 2015

This volume was prepared by Benedikt Siegler while working at the Center for the Economics of Education of the Ifo Institute. It was completed in June 2014 and accepted as a doctoral thesis by the Department of Economics at the University of Munich (LMU) in November 2014. The thesis includes...

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Fürchten sich die Deutschen vor der Digitalisierung? Ergebnisse des ifo Bildungsbarometers 2017

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Grewenig, Elisabeth - In: ifo Schnelldienst 70 (2017) 17, pp. 17-38

Personen in Deutschland. In Sachen Digitalisierung zeigen sich die Deutschen überraschend zuversichtlich: 54% sehen sich selbst …

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Follow-up-Studie zur Evaluation des Projekts "Abschlussquote erhöhen - Berufsfähigkeit steigern"

Solga, Heike; Kretschmann, Claudia - 2010

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Bildungsungleichheiten und blockierte Lernpotenziale: welche Bedeutung hat die Persönlichkeitsstruktur für diesen Zusammenhang?

Uhlig, Johannes; Solga, Heike; Schupp, Jürgen - In: Zeitschrift für Soziologie 38 (2009) 5, pp. 418-440

Der Beitrag untersucht, inwiefern ungleiche Bildungschancen mit dem Phänomen von Underachievement verbunden sind. Analysiert wird zudem, ob Persönlichkeitseigenschaften den Zusammenhang von sozialer Herkunft und Bildungschancen vermitteln. Underachievement bezieht sich auf die Beobachtung,...

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