De transnationale uddannelsespolitiske samarbejder påvirker den danske skole- og uddannelsespolitik og trækker den i en angloamerikansk og europæisk retning. Bogen sætter denne udvikling, og den modstand dette genererer, ind i en større sammenhæng

The effective use of school resources is a policy priority across OECD countries. The OECD Reviews of School Resources explore how resources can be governed, distributed, utilised and managed to improve the quality, equity and efficiency of school education. The series considers four types of...