Because students rely on their subjective expectations when choosing a college major, understanding this process of expectations formation is crucial for education policy recommendations. This paper focuses on how college students form expectations about various major-specific outcomes. I...

Das Ziel des Projekts besteht darin, in Kooperation mit Experten aus weiteren wissenschaftlichen Einrichtungen eine integrierte indikatorbasierte Studie zur beruflichen Aus- und Weiterbildung, zur Hochschulbildung, zum gesellschaftlich verfügbaren Bildungsniveau sowie zu den entsprechenden...