Recent work suggests that women are more responsive to negative feedback than men in certain environments. We examine whether negative feedback in the form of relatively low grades in major-related classes explains gender differences in the final majors undergraduates choose. We use unique...

Hochschulen erhalten in der Diskussion um den Übergang von der Schule zur Hochschule derzeit eine enorme Aufmerksamkeit. So führen nicht zuletzt die Rückkehr zu G9, die Fortsetzung des Hochschulpakts sowie die Prognosen zu den Studienanfängerzahlen dazu, dass Hochschulen auf allen Ebenen -...

Einführungen -- Identitätsarbeit des Individuums -- Identitätsarbeit der Organisation -- Der Moment der Wahrheit -- Management in der Multioptionsgesellschaft -- Bildung in der Multioptionsgesellschaft -- Problemorientiertes Lernen -- Manifest zum Betriebswirtschaftsstudium in der...