“Victim of the role that the institution itself has forced it to play, vocational educationand training in France has always presented a negative model in the eyes of the public atlarge” (Pelpel P. and Troger V., 1993)… until may be the creation of a new vocationaldiploma: the French...

Les métiers de l'éducation et de la formation ont beaucoup évolué depuis plus d'une dizaine d'années et connaissent encore aujourd'hui de nouvelles évolutions, voire tensions venant perturber les modes traditionnels d'enseignement et modifient l'activité enseignante. Dans ce contexte, les...

Si l'éducation est un droit, elle n'est, en effet, pas égale et identique pour tous. Déjà, l'éducation est un lieu propice à la reproduction des normes liées aux rôles sociaux de sexe. Si nombre de travaux ont mis en évidence des différences de dotation en capital humain entre les...

Partant d'un corpus théorique de travaux en psychologie (intelligence émotionnelle et modèles de stress) et de la théorie du capital humain en économie des ressources humaines, ma communication propose d'apporter un éclairage théorique pluridisciplinaire sur les problèmes du mal-être au...

If some European countries started work on age management long ago, several reports confirmed the urgency and the complexity of age management in France. The low participation of French older workers in the labour market was the result of premature exclusion, within a context of high...

Europe is getting older – a simple observation with far-reaching implications. The challenges posed by an aging society are tremendous. As the baby boom generation grows older, it is doubtful that ever-longer retirement will continue to be beneficial and affordable for individuals or the...