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New approaches to social problems treatment
Peyrot, Mark (contributor) - 2010 - 1. ed.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004952208
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Teaching social science in schools : NCERT's new textbook initiative
George, Alex M. - 2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004954468
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Schule braucht Gefühl : Kinder kreativ-therapeutisch fördern
Barnowski-Geiser, Waltraut - 2010 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004956513
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School-Shooting : jugendliche Amokläufer zwischen Anpassung und Exklusion
Faust, Benjamin - 2010 - Orig.-Ausg.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004957230
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Sexuelle Vielfalt lernen : Schulen ohne Homophobie
Dijk, Lutz van (contributor) - 2008 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008979657
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Computerspiel und Schule : pädagogische Herausforderungen virtueller Gewaltspiele und Konsequenzen für den schulischen Alltag
Piniek, Tobias - 2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008982603
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Schulische Mobbing-Fälle : Analysen und Strategien
Gollnick, Rüdiger (contributor) - 2008 - 3., aktualisierte Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008984326
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Amok im Kopf : warum Schüler töten
Langman, Peter - 2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008984711
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Förderung bei Sucht und Abhängigkeiten
Schott, Hannah - 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008985979