Recognising both the complexity of skills policies and the potential for peer learning, the OECD has developed a global Skills Strategy that helps countries to identify the strengths and weaknesses of their national skills systems, benchmark them internationally, and develop policies that can...

Gibt es in Deutschland einen Akademikermangel? Wie steht es um die Chancen von Absolventen beruflicher Bildung bei einer Akademisierung von Betrieben? Kann man von einer zunehmenden Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung sprechen? Gegenstand des Buches sind die...