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Inklusion von Menschen mit Autismus : [13. Bundestagung in Hamburg ... 2011]
2011 - Orig.-Ausg., 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009623843
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Asperger syndrome and adults ... is anyone listening? : essays and poems by partners, parents and family members of adults with Asperger's syndrome
Rodman, Karen E. (contributor) - 2003
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004854693
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Hören - Sehen - Blicken - Zählen : Teilleistungen und ihre Störungen
Fischer, Burkhart - 2003 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004781201
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Teilleistungsschwache Kinder als Außenseiter in der Schule
Isak, Karl; Fieber, Lieselotte - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004858813
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Sensorische Integration als Voraussetzung schulischer Fertigkeiten
Lütolf, Helen - 2002 - 1. Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004745407
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Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern : ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese...
Kleinmann, Klaus (contributor);  … - 2006 - 5., erg. und aktualisierte Aufl.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004888585
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Handbuch Förderung : Grundlagen, Bereiche und Methoden der individuellen Förderung von Schülern
Arnold, Karl-Heinz (contributor); Graumann, Olga (contributor) - 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004922517
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Integrative Förderformen für Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Sehen und weiterem Förderbedarf
Belgart, Hermann (contributor) - 2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004951834
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Bremer Hilfen bei Lese-Rechtschreibschwächen (LRS)
Niemeyer, Wilhelm
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004139791