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Validation of competences and the professionalisation of teachers and trainers
Blignières-Légeraud, Anne de (contributor);  … - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004445826
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10 Jahre Integration in Oberösterreich : ein Grund zum Feiern!? ; Beiträge zum 5. Praktikerforum
Feyerer, Ewald (contributor) - 2000
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004682210
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Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung
Obolenski, Alexandra (contributor) - 2003
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004722651
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Selber forschen - selber verändern : Lehrerinnen und Lehrer verändern ihren Unterricht durch Aktionsforschung
Juna, Johanna (contributor) - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004751729
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Systems approach to teacher training and curriculum development: the case of developing countries
Razik, Taher A. - 1972
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000556858
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Wirtschaft im Unterricht - Anspruch und Realität ökonomischer Bildung
Weiß, Reinhold (ed.) - 1998
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000666069
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Deutsche Entwicklungshelfer in der Lehrerausbildung Afghanistans : eine Evaluationsstudie
Röhrs, Hermann; Lenhart, Volker - 1978
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000063019
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Recruiting, retaining and retraining secondary school teachers and principals in Sub-Saharan Africa
Mulkeen, Aidan; Chapman, David W.; DeJaeghere, Joan G.; … - 2007
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003547102
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Hochschul-Bildungs-Report 2020 : Abschlussbericht ...
Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft - Essen : Stifterverb. für d. Dt. Wirtschaft; … - Ausg. 2013(2012)-2022 ; damit Erscheinen eingestellt
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009717351
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Supporting teacher professionalism : insights from TALIS 2013
OECD - 2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011454917