Bergmann, Gustav - Universität <Siegen> / Lehrstuhl für Marketing - 2001
Vorliegendes Arbeitspapier beschäftigt sich mit den Formen des individuellen und kollektiven Lernens. Beantwortet werden soll dabei die Frage in wie weit wesentliche Informationen selektiert und zu handlungslietenden Muster systematisiert werden können.