Ce rapport est un resume des constatations obtenues au milieu de la periode d'etude de l'une des trois experiences du PAS.

Le principal objectif de l'etude sur le requerantes etait de determiner si les nouvelles venues a l'aide sociale y resteraient plus longtemps pour pouvoir etre admissibles au supplement de revenu de Projet d'autosuffisance (PAS).

Ce rapport represente une analyse descriptive des repondants au Sondage sur le recours repete a l'assurance-emploi (SRRAE).

Cet article commence par une description du systeme d'apprentissage et du lycee professionnel, indispensable a une bonne comprehension du systeme institutionnel de formation professionnelle des jeunes en France (section II). Suit la presentation des donnees dy CEREQ utilisees pour l'evaluation...

Dans cette etude, nous nous attacherons au probleme de l'Inde, detentrice du triste record du nombre d'enfants au travail. Ce sujet tres vaste a deja ete etudie par un grand nombre d'auteurs mais rares sont ceux qui se sont specifiquement attaches a la source du probleme, c'est-a-dire aux...

Pour un juriste du travail, le temps de travail est un objet central dont les dimensions et les fontions dans la regulation juridique des relations de travail sont multiples. Dans cette contribution, on s'attachera principalement a rendre compte des questions que posent dans l'ordre juridique,...

En quoi l'absence d'experience professionnelle des debutants est-elle responsable des leurs difficultes d'insertion professionnelle? Dans quelle mesure l'education nationale peut-elle y remedier? Nous avons cherche a explorer les liens entre l'experience et l'insertion professionnelle.

Cet article estime, a partir des donnees de l'enquete "Jeunes et Carrieres" realisee par l'INSEE en 1997, l'efficacite relative de deux filieres de formation initiale: le contrat d'appretissage et le lycee professionnel. L'efficacite est percue a travers quatre criteres statistiques: les taux...

Depuis maintenant pres de 15 ans, la formation professionnelle des jeunes et des adultes est en pleine effervescence dans plusieurs pays developpes. Les modeles de developpement qui structuraient, depuis les annees cinquantes et soixante, les relations entre le champ educatif et celui du travail...