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Learning in networks : an exploration from innovation perspective
Hallikas, Jukka; Kärlläinen, Hannu; Lampela, Hannele - In: International journal of technology management : IJTM 45 (2008/09) 3/4, pp. 229-243
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003824416
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Überzeugungen zu Wissen und Lernen von Ausbilder(inne)n : eine Pilotstudie
Müller, Sarah; Rebmann, Karin; Liebsch, Elisabeth - In: Europäische Zeitschrift für Berufsbildung (2008) 3, pp. 99-118
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003902433
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What do "really good" managers and "really good" researchers want of one another?
Zaltman, Lindsay; Zaltman, Gerald - In: The handbook of marketing research : uses, misuses, and …, (pp. 33-48). 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003420100
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Wissenskommunikation und Lernen in Organisationen
Stieler-Lorenz, Brigitte; Paarmann, Yvonne - In: Wissenskommunikation in Organisationen : Methoden, …, (pp. 177-197). 2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003458157
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Wissensintensiv durch Netzwerkorganisation - strukturationstheoretische Analyse eines wissensintensiven Netzwerkes
Sydow, Jörg; Well, Bennet van - In: Management von Netzwerkorganisationen : Beiträge aus …, (pp. 143-186). 2010
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003909511
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Nachhaltiges Lernen im globalisierten IT-Geschäft: Konzepte, Realisierung und Erfahrungen mit Methods 2.0
Mörl, Susanne; Stenger, Hans-Jürgen; Westerhoff, Thomas - In: transformIT : optimale Geschäftsprozesse durch eine …, (pp. 443-458). 2010
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003912989
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Workplace learning : organizations, ethics, and issues
Johnson, Craig E. - In: The Sage handbook of workplace learning, (pp. 456-465). 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008665995
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Knowledge and workplace learning
Allix, Nicholas M. - In: The Sage handbook of workplace learning, (pp. 132-148). 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008666033
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Social learning in South-North coalitions : constructing knowledge systems across social chasms
Brown, L. David - In: International perspectives on voluntary action : …, (pp. 39-59). 2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003938344
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Situated learning and brokerage as keys to successful knowledge production : an experiential review
Mezias, Stephen; Lant, Theresa K. - In: Stanford's organization theory renaissance, 1970 - 2000, (pp. 351-357). 2010
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