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Le rendement scolaire des enfants d'immigrants dans le reseau d'enseignement du Canada est analyse a l'aide des donnees des trois premiers cycles de l'Enquete longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes. Le rendement scolaire est mesure sous l'angle des capacites de lecture et de...
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sex, province, family income, and parental education, students living near a college are more likely to attend college …Previous research suggests that high-school students living beyond commuting distance from a university are far less … students who live too far to attend university 'make-up' for this disadvantage by attending college (if one is nearby)? Second …
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. Results differ by province, and for provinces where mean achievement gaps would be lower, not all students would benefit. …
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Dans le present document nous avons recours a l'application de la methode de decomposition de DiNardo, Fortin et Lemieux (DFL, 1996) pour ventiler les differences entre les distributions provinciales des notes au test du Programme international pour le suivi des acquis des eleves (PISA) et pour...
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Des etudes anterieures semblent indiquer que les eleves du secondaire qui ont a franchir plus que la distance de navettage pour se rendre a l'universite sont bien moins susceptibles de frequenter celle ci, surtout s'ils appartiennent a une famille a faible revenu. Cette etude repondra a trois...
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Canadian-born parents. It is also found that with more years in the Canadian education system, the performance of these …
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Cette etude vise a evaluer l'incidence de l'eloignement par rapport a l'etablissement d'enseignement sur la probabilite de s'inscrire a l'universite peu de temps apres l'obtention du diplome d'etudes secondaires. Les eleves du secondaire qui grandissent a proximite d'une universite peuvent...
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Cette etude examine la mesure dans laquelle les caracteristiques des eleves, les ressources et pratiques d?enseignement des ecoles, l?influence des pairs et les effets fixes par province expliquent les differences entre les resultats scolaires des eleves des ecoles secondaires privees et ceux...
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L'aide des donnees de trois reprises (1982, 1986 et 1990) de l'Enquete nationale aupres des diplomes (END), nous analyserons, a l'aide du modele des hasards proportionnels de Cox, le temps que prennent les diplomes des universites canadiennes a occuper un emploi a temps plein qui dure au moins...
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Using three waves (1982, 1986, 1990) of the National Graduate Survey (NGS) we analyze the time it takes graduates of Canadian universities to start a full time job that lasts six months or more. We analyze duration to first job using the Cox proportional hazards model. Our results suggest large...
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