Debande, Olivier; Ottersten, Eugenia Kazamaki - In: Politiques et gestion de l'enseignement supérieur 16 (2004) 2, pp. 37-69
On s’intéresse ici à la mise en œuvre et au développement des TIC dans le secteur de l’enseignement, qui remettent en cause tout en le développant l’environnement traditionnel de l’apprentissage et introduisent de nouveaux outils, dont la cyberformation. La contribution examine les...
