<UL> <LI>Le pourcentage le plus important d’élèves qui espèrent obtenir un diplôme universitaire s’observe en Corée (80 %), et le plus faible, en Lettonie (25 %).</LI> <LI>De nombreux élèves très performants n’envisagent pas d’aller à l’université, soit autant de talents potentiels perdus...</li></li></ul>

<ul> <li> Pour réussir la première évaluation PISA des compétences créatives en résolution de problèmes, les élèves doivent se montrer ouverts à la nouveauté, accepter le doute et l’incertitude, et oser utiliser leur intuition pour amorcer une solution. </li> <li>Le simple fait qu’un élève...</li></ul>

Les élèves fortement engagés dans un large éventail d’activés de lecture sont davantage susceptibles que les autres d’être des apprenants efficaces et d’obtenir de bons résultats scolaires. Les études menées sur ce sujet font également état d’un lien fort entre les pratiques...

La plupart des parents savent d’instinct que le fait de passer plus de temps avec leur enfant et de s’engager activement dans son éducation lui permettra de prendre un bon départ dans la vie. Toutefois, comme la majorité d’entre eux doivent jongler entre impératifs professionnels et...

Les élèves issus d’un milieu socio-économique défavorisé sont-ils condamnés à perpétuer un cycle intergénérationnel de faibles résultats scolaires, de mauvaises perspectives d’emploi et de pauvreté ? Pas nécessairement, s’ils fréquentent des établissements leur proposant des...

<ul> <li>Lorsque les élèves pensent que les efforts qu’ils fournissent pour apprendre peuvent faire la différence, ils obtiennent des résultats significativement plus élevés en mathématiques. </li> <li>Le fait que dans la plupart des pays, d’importants pourcentages d’élèves pensent que la...</li></ul>

<ul> <li>Les élèves dont les parents exercent une profession intellectuelle ou scientifique devancent en général les autres élèves en mathématiques, tandis que les élèves dont les parents exercent une profession élémentaire tendent à obtenir de moins bons résultats que leurs camarades. </li>...</li></ul>

<ul> <li>Des élèves immigrés partageant le même pays d’origine, et donc de nombreuses similitudes culturelles, affichent néanmoins des performances très différentes selon les systèmes d’éducation. </li> <li>L’écart de performance entre élèves immigrés et élèves autochtones issus du même...</li></ul>