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OPTIMISM, EDUCATION, AND INDUSTRIALDEVELOPMENT
Bougheas, Spiros - University <Nottingham> / Department of Economics - 2001
When the equilibrium of the economy depends on the coordinationof actions of a large number of agents the level of optimism can be-come a deciding factor. We propose an equilibrium selection processwhere the level of optimism is endogenously determined...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005869060
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Intercultural Training Requirements for Virtual Assignments:Results of an Explorative Empirical Study
Holtbrügge, Dirk; Schillo, Katrin - Betriebswirtschaftliches Institut <Nürnberg> / … - 2007
Virtual assignments are characterized by the spatial separation of private and business life.The virtual delegate lives and interacts in one culture, yet he or she works together mainlywith people from another culture. While the virtual assignee is physically located in theheadquarters, from an...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005869234
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Grundlagen der Evaluation computer- und netzbasierter Lernangebote
Kim, Hye-On; Klauser, Fritz - Universität <Osnabrück> / Fachgebiet … - 2004
E-Learning, das computer- und netzbasierte Lernen, verspricht vielfältige Möglichkeiten für eine effektive Bildung und …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005869535
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Integration von berufsbegleitenden Studiengängen in die Personalentwicklung - Round Table zu den Erfahrungen mitberufsbegleitenden Studiengängen inden Unternehmen
Armutat, Sascha - Deutsche Gesellschaft für Personalführung mbH … - 2009
Die Umstellung der Studiengänge auf das zweistufige Bache lor Master Studiensystem eröffnet nicht nur den Studierenden, sondern auch den Unternehmen neue Möglichkeiten zur fachli chen Qualifikation und zur flexibleren Verbindung von Lernen, beruflicher Tätigkeit und privater Lebensplanung.[...]
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005869654
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Public Education in the Dynamic City: Lessons from New York City
Schwartz, Amy Ellen; Stiefel, Leanna - New York University / Department of Economics - 2005
[...]Nonetheless, not all the news is bad. As we describe in detail,our work on New York City’s public schools—which includesextensive research on immigrant children—and our separate work on school reform offer several reasons for optimism.First, immigrant students, who might be viewed as...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005869715
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Different higher education patterns of topmanagers in the U.S., France, and Germany - a signaling approach
Franck, Egon; Opitz, Christian - 2003
The paper presents an economic explanation of country-specific higher education patterns among topmanagers based on a … signaling approach. Starting from Ar-row's hypothesis that higher education functions as a filter for human capital, we discuss … three alternative filter-designs, which can be attributed to the higher edu-cation systems of the U.S., France and Germany.(...) …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005844437
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'Organisationale Bildung' oder 'Das Lernen des Lernens'
Klimecki, Rüdiger G.; Laßleben, Hermann - 2000
enthalten sind. Vorschläge zur Förderung organisationaler Bildung, die auf eigenen empirischen Untersuchungen zum Wesen … organisationaler Lernprozesse beruhen und Betrachtungen zur Bedeutung und zum Nutzen organisationaler Bildung schliessen den Beitrag ab. …
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Das Ruhrgebiet: Eine ganz normale Bildungsregion?!
Esch, Karin; Langer, Dirk - 2004
Das Ruhrgebiet insgesamt ist hinsichtlich der erzielten allgemein bildenden Schulabschlüsse im Vergleich mit dem Land NRW oder dem Bundesgebiet nicht als eine „Krisenregion“ zu bezeichnen. Die Bildungsprobleme des Ruhrgebiets werden erst in der inneren Differen-zierung deutlich. Im...
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Bildung, Innovation und Chancengleichheit auf dem Arbeitsmarkt
Bosch, Gerhard - 1997
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