En el trabajo se presentan algunas características del idioma inglés que lo hacen diferente, o semejante en ocasiones, al español y que ayudan a comprender los fenómenos lingüísticos que se producen en ambos. La experiencia ha demostrado lo difícil que resulta en ocasiones el aprendizaje...

La investigación aporta un modelo de la dinámica del proceso de diseño didáctico del software educativo para la formación de profesionales en el contexto de la Educación Superior. El modelo revela los eslabones (etapas), dimensiones, configuraciones y estructuras de relaciones que...

En los estudios acerca de la formación de los profesionales de la educación, se plantean diversos modelos. Los paradigmas relativos al profesor hacen referencia a un profesional: Práctico Artesano, Culto, Técnico, Actor Social, Persona y Práctico Reflexivo. Para la formación del...

En este artículo se busca analizar el vínculo que existe entre la comunicación y el poder, y conocer el efecto que dicho vínculo puede tener en el cambio que las organizaciones viven a diario. Para alcanzar los objetivos propuestos, el trabajo se centra en el concepto de relaciones de poder...

En los últimos años, la educación superior ha estado involucrada en profundos cambios prometedores para el logro de mejores resultados en la formación integral de los estudiantes. La clase de Literatura a través de taller constituye una forma organizativa de actualidad en la pedagogía...

En los ámbitos educativos la comunicación responde a un estado común del aprendizaje, sin ésta, no puede haber concordancia con la sistematización que el ser humano necesita para poder consolidarse como persona en relación a la pedagogía y al acto docente. Está permite dar una buena...

This article analyzes Banco de Mexico’s communication. To do so, it identifies certain phrases and words in the monetary policy decision announcement and assigns to them a numerical value which results in a communication index. Incorporating this index in Taylor rules, it is found that Banco...