El presente artículo se plantea como objetivo central, la secuencia de una línea de acción que permita describir la realidad de una “Administración Estratégica” en un sector privado, en dónde nuestros sistemas educativos y gobiernos, solo logran proyectarla como una ciencia social,...

El tratamiento al contenido biodiversidad, desde las asignaturas escolares, constituye un imperativo en estos tiempos en que los procesos dañinos que la especie humana ha generado contra la naturaleza se impactan irremediablemente en la diversidad de la vida y la posibilidad de su desaparición...

El presente artículo se plantea como objetivo central, la secuencia de una línea de acción que permita describir la realidad de una “Administración Estratégica” en un sector privado, en dónde nuestros sistemas educativos y gobiernos, solo logran proyectarla como una ciencia social,...