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Einsatz digitaler Methoden in AMS-Bildungsmaßnahmen : zentrale Ergebnisse einer Studie im Auftrag des AMS Tirol

Auer, Manfred; Dobusch, Leonhard; Edlinger, Gabriela - 2021

Aus der Einleitung: "Welche Potenziale haben digitale Methoden, um Herausforderungen zu begegnen, die hinsichtlich der Durchführung von AMS-Bildungsmaßnahmen auftreten können? Um Antworten auf diese Frage zu finden, systematisieren die StudienautorInnen in diesem mit Jahresende 2020...

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Erfahrungen mit Online-Workshops zum Thema "Kompetenzorientierung" mit TrainerInnen der überbetrieblichen Lehrlingsausbildung (ÜBA) in der Steiermark

Steiner, Karin; Schmied, Gabriele - 2021

Aus dem einleitenden Teil: "Die Corona-Krise hat die Digitalisierung auch im Erwachsenenbildungsbereich weiter vorangetrieben. Die Evaluierung der im Auftrag des AMS Steiermark durchgeführten Online-Workshops mit TrainerInnen der überbetrieblichen Lehrlingsausbildung (ÜBA) zum Thema...

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Wissenschaftliches Arbeiten - Begründungskompetenz : eine Hilfestellung für formal-mathematische ökonomische Modelle in wissenschaftlichen Haus-, Bachelor- und Masterarbeiten

Schlepütz, Volker - In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium : WiSt ; … 48 (2019) 10, pp. 55-59

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Lehren und Lernen mit dem Controlling-Wiki : ein Erfahrungsbericht aus der Hochschule Luzern

Trachsel, Viviane; Fallegger, Marcel - In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium : WiSt ; … 46 (2017) 12, pp. 48-52

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Besser Lernen mit VR/AR Anwendungen

Buehler, Kai; Kohne, Andreas - In: Virtual Reality und Augmented Reality in der digitalen …, (pp. 75-97). 2020

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VR/AR-Technologien im Schulungseinsatz für Industrieanwendungen

Gerth, Sebastian; Kruse, Rolf - In: Virtual Reality und Augmented Reality in der digitalen …, (pp. 143-179). 2020

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Digitale Kompetenzen in der Praxis : Beiträge zur Fachtagung "Digitale Kompetenzen in der Praxis. Nationale und internationale Erfahrungen" vom 28. November 2019 in Wien

Steiner, Karin (ed.); Sturm, René (ed.) - Fachtagung "Digitale Kompetenzen in der Praxis. … - 2020

Wer in der modernen Arbeitswelt bestehen möchte, benötigt in einem deutlich zunehmenden Ausmaß so genannte "Digital Skills". Die Vermittlung dieser Fähigkeiten, und zwar gerade auch an Personen mit geringen Qualifikationen, ist daher eminent wichtig. Wie dies gelingen kann, war Thema der...

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Praxiserfahrungen aus einem Jahr Online-Präsenzveranstaltungen in der arbeitsmarktorientierten Erwachsenenbildung (2020/2021) : drei PraktikerInnen aus der Erwachsenenbildung bzw....

Steiner, Karin; Korecky, Nora; Nemeth, Max - 2021

TeilnehmerInnen und TrainerInnen. 4 Online-Didaktik und Online-Tools. 5 Methoden/Tools/Formate in Online-Präsenzveranstaltungen. 6 Vor …

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Facetten der Digitalisierung in der Arbeitsorganisation und Qualifizierung - Chancen, Herausforderungen, Widersprüche : Überlegungen im Anschluss an aktuelle Studien zur Digitalisi...

Liebeswar, Claudia - 2021

Inhalt: 1 Einleitung. 2 Digitalisierung ist keine Bedrohung. 3 Digitalisierung ist kein Selbstzweck. 4 Digitalisierung ist ein Teilhaberecht. 5 Digitalisierung ist kein Selbstläufer. 6 Digitalisierung ist mehr als nur ein Trend. 7 Literatur.

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Arbeitslehre : wirtschaftswissenschaftliche und wirtschaftsdidaktische Grundlagen

May, Hermann - 1978 - 1. Aufl.

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