This is the first paper to experimentally examine effects of information provision on beliefs about pecuniary and non-pecuniary returns of postgraduate education, enrollment intentions and realized enrollment. We find that our treatment causally affects beliefs measured six month after...

This is the first paper to examine experimentally effects of information provision on beliefs about pecuniary and non‐pecuniary returns of postgraduate education, enrolment intentions and realized enrolment. We find that our treatment causally affects beliefs measured six months after...

Der Verlust des Arbeitsplatzes ist für Arbeitnehmer meist mit erheblichen negativen Folgen verbunden - dies gilt umso mehr, wenn von den Auswirkungen Familien betroffen sind. Dabei ist nicht nur die finanzielle Situation von Bedeutung: Auch die Entwicklung der Kinder kann beeinflusst werden,...

Aus der bildungsökonomischen Forschung ist bekannt, dass die Qualität des familialen Settings einen bedeutenden Teil der Varianz in der frühkindlichen Entwicklung erklärt. Dieser Beitrag untersucht auf der Basis der repräsentativen SOEP-Daten den Zusammenhang zwischen frühkindlichen...

Substantial research on the relationship between family structures and child outcomes represents a considerable part of the literature. However, family structure provides a rather static view of the relationship of children's living arrangements and their well-being, revealing hardly anything...

AbiturientInnen, deren Eltern keinen Hochschulabschluss haben, studieren seltener als MitschülerInnen, bei denen mindestens ein Elternteil einen Universitäts- oder Fachhochschulabschluss hat. Erste Ergebnisse des Berliner-Studienberechtigten-Panels (Best Up) des DIW Berlin und des...

In recent years, almost all children below school age in Western industrialized countries have some experience of attending day care institutions. However, the age at which children enter day care and therefore the overall time spent in day carevaries substantially. We investigate the potential...