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Este documento fue comisionado por la Red de Educación del Diálogo Regional de Política para la III Reunión Hemisférica celebrada los días 4 y 5 de abril de 2002. En este capítulo se presenta un análisis de los Colegios en Concesión de Bogotá que constituye una de las experiencias...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009206192
In 2010 the Education Network organized an event that examined the state of school infrastructure in the region and the financial role of the private sector. Infrastructure and Learning in the Twenty-First Century was held in Santiago, Chile, on October 26 and 27, 2010. This book contains the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010943513
La estructura y selección de temas de la presente publicación responde, en su mayor parte, a un diagnóstico de crecimiento para Guatemala realizado en 2007, donde se identificaron un conjunto de factores que afectan las posibilidades de desarrollo del país. A lo largo de estas páginas hay...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011249344
¿Es posible mejorar la calidad de la educación en América Latina y el Caribe? Según los expertos autores de estas páginas, hay soluciones pero no atajos: se trata de comenzar de cero y de apuntalar los aprendizajes sobre todo en los niveles preescolar y primario. Este volumen ofrece una...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011249356
Este estudio explora el estado de la infraestructura de las escuelas de educación básica de la región, usando la base de datos del SERCE. Se analiza las conexiones entre condiciones de infraestructura escolar y los resultados de los alumnos en las pruebas de lenguaje y matemáticas en tercer...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009274430
Los lineamientos sectoriales para educación indican que el principal reto educativo que enfrenta la Región son bajos y desiguales aprendizajes, y proponen cinco áreas prioritarias para la acción del Banco en el sector de educación en los próximos años: 1. Mejorar los servicios educativos...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010672800
Researchers have defined and assessed inequalities and inequities in education in various ways, making it difficult to make comparisons among countries or among jurisdictions within countries. This paper sets out practical definitions for equality and equity in education and discusses the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010672944
The Sector Guidelines for Education identify the poor and unequal learning outcomes as the Region's main educational challenge, and proposes five priority areas for Bank's involvement in the education sector in the next years: 1. Improving educational services for Early Childhood Development 2....
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010673140
Los aprendizajes escolares de los alumnos colombianos son altamente desiguales. Alumnos de mayor nivel socioeconómico y que asisten a escuelas urbanas y privadas obtienen mejores resultados en las pruebas de aprendizajes. Esta desigualdad en los aprendizajes escolares también se relaciona con...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010673288
Esta Nota Técnica describe la desigualdad en los aprendizajes de los alumnos colombianos y analiza la equidad en la distribución de los recursos y procesos que ocurren en la escuela y su relación con los aprendizajes. Usando la base de datos del SABER 2009, el análisis muestra que en...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010673425