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"Die Ergebnisse beruhen auf Erhebungen bei Überbrückungsgeld-Empfängern, denen Leistungen nach § 55a AFG in den Jahren 1986-88 bewilligt worden sind. Zu bedenken ist dabei, daß die Überbrückungsgeldleistungen ab 1.1.1988 erheblich ausgeweitet wurden im Vergleich zu den davor liegenden...
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"Lebensorientierung sind komplexe Muster von Werten, Einstellungen und Perzeptionen, die sich auf zentrale Lebensbereiche beziehen und verhaltenssteuernd wirken. Anhand von Querschnitt- und Längsschnitterhebungen bei Hochschulabsolventen werden Bedeutung, Verlauf und Verflochtenheit einzelner...
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"Die Ergebnisse beruhen auf Erhebungen bei Überbrückungsgeld-Empfängern, denen Leistungen nach § 55a AFG in den Jahren 1986-88 bewilligt worden sind. Zu bedenken ist dabei, daß die Überbrückungsgeldleistungen ab 1.1.1988 erheblich ausgeweitet wurden im Vergleich zu den davor liegenden...
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"Das Fachhochschulwesen kann man in einer Arbeitskräfte- oder Bildungsgesamtrechnung als einen Systembestandteil verstehen. Unter Zuhilfenahme der Daten aus einer Längsschnitterhebung beim gesamten Fachhochschulabsolventenjahrgang 1980 in der Bundesrepublik Deutschland und der Examenjahrgänge...
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"In einer Längsschnitterhebung des Abiturientenjahrgangs 1970 in Baden-Württemberg wurde die Statusentwicklung zwischen 1978/79 und 1982/83 analysiert. Die Erhebung wurde schriftlich/telefonisch bei allen Abiturienten (N = 9500) durchgeführt. 38% aller befragten Abiturienten nahmen an beiden...
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"Das Fachhochschulwesen kann man in einer Arbeitskräfte- oder Bildungsgesamtrechnung als einen Systembestandteil verstehen. Unter Zuhilfenahme der Daten aus einer Längsschnitterhebung beim gesamten Fachhochschulabsolventenjahrgang 1980 in der Bundesrepublik Deutschland und der Examenjahrgänge...
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"In einer Längsschnitterhebung des Abiturientenjahrgangs 1970 in Baden-Württemberg wurde die Statusentwicklung zwischen 1978/79 und 1982/83 analysiert. Die Erhebung wurde schriftlich/telefonisch bei allen Abiturienten (N = 9500) durchgeführt. 38% aller befragten Abiturienten nahmen an beiden...
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