<ul> <li> Teachers report participating in more non-school than school embedded professional development (i.e. professional development that is grounded in teachers daily professional practices). </li> <li> Participation in non-school and school embedded professional development varies greatly between countries....</li></ul>

<ul> <li> Among 25-34 year-olds, more women than men hold a tertiary qualification in 33 of the 36 countries for which data are comparable. </li> <li> Gender differences still exist in certain fields, with more men studying science, computing and engineering, and with women dominating education and health and...</li></ul>

Increasing the share of vocational secondary schooling has been a mainstay of development policy for decades, especially in formerly socialist countries. However, the transition to market economies led to significant restructuring of school systems and a decline in the number of vocational...

C’est une évidence : l’enseignement préprimaire est bénéfique pour les élèves. Les résultats de l’enquête PISA 2009 montrent que, dans la quasi-totalité des pays de l’OCDE, les élèves de 15 ans ayant suivi un enseignement préprimaire obtiennent de meilleurs résultats que les...

Ces dernières années, la crise économique et la transformation du marché mondial du travail ont placé la question de l’inégalité des revenus sur le devant de la scène – et à juste titre. Dans la plupart des pays de l’OCDE, les inégalités de revenus entre les riches et les...

<ul> <li> Dans les pays de l’OCDE, l’âge médian d’obtention du premier diplôme universitaire a baissé de 6 mois entre 2005 et 2011. </li> <li>L’âge médian d’obtention du premier diplôme universitaire va d’environ 22 ans en Belgique et au Royaume-Uni, à plus de 27 ans en Islande et en Israël....</li></ul>

<UL> <LI>Entre 2000 et 2009, le montant des dépenses totales d’éducation en pourcentage du PIB s’est accru de 0.88 point de pourcentage, passant de 5.34 % à 6.22 %; cette augmentation provenait à la fois de sources publiques et privées.</LI> <LI>Dans les pays de l’OCDE, 16.0 % des dépenses totales...</li></li></ul>

<UL> <LI>Selon la moyenne calculée sur la base de 15 pays de l’OCDE, un homme de 30 ans peut espérer vivre 51 ans de plus s’il est diplômé de l’enseignement tertiaire, mais seulement 43 ans de plus s’il n’est pas diplômé du deuxième cycle du secondaire. Chez les femmes, la différence...</li></ul>

À une époque où le niveau de formation joue un rôle de plus en plus déterminant dans la réussite sur le marché du travail, comment le vivier de talents des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur évolue-t-il à travers le monde ? Selon les analyses les plus récentes de...

<UL> <LI> Dans de nombreux pays de l’OCDE, l’offre de services d’éducation et d’accueil des jeunes enfants a augmenté en réponse à la demande croissante d’amélioration des résultats d’apprentissage, mais aussi à la participation de plus en plus importante des femmes à la population...</li></ul>