Labor informality is a pervasive characteristic of the labor markets in Latin America, and a central issue in the public policy debate. This paper discusses the concept of labor informality and implements alternative definitions using microdata from around 300 national household surveys in all...

This paper takes advantage of a new source of information – the Gallup World Poll 2006 – to estimate and characterize income poverty and inequality in Latin America and the Caribbean (LAC) at the country level, and to compare LAC estimates to those in other regions of the world. The Gallup...

En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en Argentina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde 1986 hasta la actualidad, incluyendo...

En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en América Latina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde principios de los noventa hasta...

El trabajo lleva a cabo un análisis empírico del nivel y evolución de la segregación escolar socioeconómica entre escuelas públicas y privadas en Argentina entre 1992 y 2010. Con ese fin se proponen dos nuevas metodologías: las curvas de segregación percentílicas y la utilización de...

Los países de América Latina han experimentado fuertes transformaciones en sus mercados laborales, las cuales han tenido consecuencias en términos sociales y productivos. Analizar al mercado laboral, y en particular a las decisiones de trabajo, es importante para una mejor comprensión de los...

We use the shifts in Engel curves estimated from household surveys to estimate CPI biases in Argentina between 1985 and 2005. We find that real earning levels increased during this period between 4.3 and 5.7% faster per year than previously estimated. More surprisingly, relative to conventional...

La “paradoja del crecimiento infeliz” que encuentran tanto Lora y Chaparro (2008) como Deaton (2008) en la Encuesta Mundial Gallup (EMG) de 2006 es inconsistente con la literatura en términos del impacto del ingreso sobre el bienestar en el corto plazo. Este trabajo incorpora...

In the nineties Argentina implemented a large education reform (Ley Federal de Educación – LFE) that mainly implied the extension of compulsory education in two additional years. The timing in the implementation substantially varied across provinces, providing a source of identification for...