El Currículo Educativo actual confiere a la Escuela el adjetivo de “abierta” y “ flexible”. El origen de esta afirmación arranca una gran diversidad de ideologías. Como aquella que considera al Centro Educativo, como institución que aprende y se relaciona socialmente se le confieren...

Una de las principales características de la raza humana desde sus orígenes es el comportamiento gregario y social. Desde el principio de los tiempos el hombre vivía en pequeñas comunidades. Así pues, la comunicación fácil y rápida entre los individuos era necesaria, ya que contribuía a...

En el presente trabajo se revela la sinergia que existe entre la familia, la escuela y la comunidad para la formación de niños con necesidades educativas especiales en Cuba, donde subyace por tanto, la aplicación de un adecuado Sistema de Orientación Familiar que permita la preparación de...

El artículo describe los resultados de una investigación bibliográfica que ha pretendido la sistematización de los antecedentes históricos de la detección de talentos para deportes con pelota en el proceso de formación de talentos deportivos en edades tempranas entre los años 1902 y...

La definición del concepto de “moral” tiene su origen en el término latino mos/moris que significa costumbre. No son pocos los autores y estudiosos que consideran sinónimos los términos ética y moral pero, filosóficamente, la ética es una de sus partes.

En el presente trabajo se intenta establecer la importancia del arte, la cultura y la educación artística como estrategia para una educación inclusiva e intercultural. En un primer momento nos aproximaremos al concepto de arte, así como su función, mercantilización, etc. pasando en un...

La finalidad de los tres primeros capítulos de este manual es que sirvan como guía para la realización de estudios socioeconómicos sobre la situación de la niñez en países pobres.