Lehmann, Katja; Oeste-Reiß, Sarah; Janson, Andreas; … - In: HMD : Praxis der Wirtschaftsinformatik 52 (2015) 301, pp. 81-95
Durch steigende Studierendenzahlen prägen universitäre Massenlehrveranstaltungen nach wie vor das Bild in der deutschen Hochschullandschaft. Diese Lehrveranstaltungen sind gekennzeichnet durch hohe Anonymität und einen Mangel an Interaktion und Zusammenarbeit. Lernende bleiben sich im...