Narrow search
Showing 61 - 70 of 125,616
Cover Image
Az egyetemi közösségi szerepvállalás lehetséges szerepe a társadalmi innovációk létrehozásában hazai kontextusban = The potential role of university community engagement in support...
Málovics, György; Bajmócy, Zoltán; Csernák, Janka; … - 2024
Az egyetemi közösségi szerepvállalás lényege, hogy egyetemek, illetve egyetemi szereplők más, egyetemen kívüli aktorokkal működnek együtt oly módon, hogy az, ha különbözőképpen is, de mindegyik félnek kölcsönösen hasznos. E külső együttműködő aktorok jellemzően a...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014582103
Cover Image
Habilitatio – Persona non grata: Ne habilitálj, publikálj!
Vastag, Gyula - 2019
Dobos–Michalkó–Nováky [2019] „habitus-metria” cikkükben gondolatébresztő módon mutatják be a magyar egyetemi habilitációs eljárások publikációs követelményeinek heterogén jellegét. Rámutatnak, hogy Magyarországon bár „erőteljes habilitációs igény”...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012176362
Cover Image
3rd Central European Higher Education Cooperation (CEHEC) Conference Proceedings
2018
In an atmosphere of declining enthusiasm and support for higher education, the 2017 Central European Higher Education … Cooperation (CEHEC) conference proposes to scrutinize the chief reforms in higher education in the region over the past decade …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011899295
Cover Image
2nd Central European Higher Education Cooperation (CEHEC) Conference Proceedings
2017
related to the relationship between the state and institutions, higher education reforms, policy adoption and implementation …, the governance and management of universities, models of higher education institutions and students’ organisations and … education can be made more relevant to the society, and how to close the gap between theory and practice. The presentations will …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011899300
Cover Image
Új utak, új módszertani megoldások a felsőoktatásban – O & TUMEN, a kompetenciaalapú képzés tudásmenedzselési módszere
Noszkay, Erzsébet - 2006
A szerző a Szt. István Egyetemen alkalmazott oktatási módszerét mutatja be. A szerző több éves menedzserképzésben szerzett gyakorlata alapján elemzi és prezentálja azt a módszert, amelynek célja minél életszerűbb képzésben részesíteni a hallgatókat.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011945472
Cover Image
Nemzetközi hallgatói motivációk, elvárások, elégedettség és lojalitás – kvalitatív longitudinális kutatás a Szegedi Tudományegyetemen mesterképzést végzett hallgatók körében...
Kéri, Anita - 2019
Napjainkban a szakirodalom jelentősen megszaporodott felsőoktatási témakörben, azonban a korábbi kutatások között csupán elvétve találunk kvalitatív longitudinális felméréseket. Jelen kutatás a nemzetközi hallgatók motivációit, elvárásait, elégedettségét és...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011962649
Cover Image
A felismerés és annak 23-féle támogatása
Angyal, Ádám - 2007
A tudományos haladásban fontos lépés a megismerés, de nem feledkezhetünk meg a felismerésről, azaz a mentális folyamatokról sem. A tudományelméleti megállapítások, amelyek valamely kérdés megalapozottságára, a tudás és ismeret objektivitására vonatkoznak, döntően a...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011985642
Cover Image
Should universities be subsidized? – A reference point view
Berde, Éva - 2014
Because of the central importance of higher education and its long-turn positive extern effects on the whole society …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012058070
Cover Image
Economic growth : the role of knowledge economy in the context of selected Asian countries
Nguyen Van Dung; Nguyen Trong Hoai; Nguyen Son Kien - In: Journal of economic development 24 (2017) 1, pp. 4-31
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011648231