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Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2024
Kerst, Christian; Meier, Dennis H. - Leibniz Universität Hannover / Center für …; … - 2024 - Stand: Februar 2024
internationalen Vergleich weiterhin durch einen eher niedrigen Anteil an Personen mit tertiärer Qualifikation an der Bevölkerung und …
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The impact of teacher skills on student performance across countries
Hanushek, Eric Alan; Piopiunik, Marc; Wiederhold, Simon - 2014 - Preliminary version
Student performance differs greatly across countries, but little is known about the role of teacher quality in explaining these differences. New international data from the PIAAC survey of adult skills allow for the first time to quantify teacher skills in numeracy and literacy, providing...
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Digging deeper : German academics and universities under Nazi tyranny : a comment
Fülbier, Rolf Uwe - In: Accounting history : journal of the Accounting History … 26 (2021) 3, pp. 375-385
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012607596
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A professor at large
Duggan, Stephen - 1972
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Kontakte zwischen Hochschullehrern und Studenten : e. Unters. zum Interaktionsverhalten von Lehrenden u. Lernenden an d. Hochschule
Gleich, Johann Michael - 1985
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Studenten und Hochschullehrer : eine empirische Untersuchung an baden-württembergischen Universitäten
Gleich, Johann Michael; Meran, Georg; Bargel, Tino - 1982
Im Sommersemester 1981 wurde das Binnenverhältnis an baden-württembergischen Hochschulen untersucht: Formen, Bedingungen und Möglichkeiten des Kontakts zwischen Studenten und Hochschullehrern. Die Umfrage fand statt an den Universitäten Freiburg, Heidelberg, Mannheim und Stuttgart.
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Does professor quality matter? : Evidence from random assignment of students to professors
Carrell, Scott E.; West, James E. - 2008
"It is difficult to measure teaching quality at the postsecondary level because students typically "self-select" their … decisions. We exploit the random assignment of college students to professors in a large body of required coursework to examine … in contemporaneous and follow-on related courses, but the effects are quite heterogeneous across subjects. Students of …
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Management by results : student evaluation of faculty teaching and the mis-measurement of performance
Langbein, Laura I. - In: Economics of education review 27 (2008) 4, pp. 417-428
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