Mit der zunehmenden Verfügbarkeit Cloud-basierter Softwarelösungen ergeben sich für Unternehmen neue Optionen für die Bereitstellung der für die Geschäftstätigkeit notwendigen Informationsinfrastruktur. Auf Basis eines konkreten Szenarios im Unternehmenskontext sowie einer strukturierten...

When we started the development of our CD to support the teaching of our basic statistic courses our work was twofold: we had to develop the content and the necessary software ourselves. Maintaining our software development in a university environment turned out to be especially difficult since...

The paper shows how a dynamic neoclassical AS-AD can be derived and used to describe business cycles and growth trends to undergraduates. Derived within the Ramsey-Cass-Koopmans (RCK) model, the AS-AD is the stationary equilibrium of the deterministic dynamic general equilibrium framework....

Der Aufsatz begründet zehn Axiome einer ökonomischen Bildung "for-future", die zur verantwortungsvollen Bewältigung gesellschaftlicher Krisen sowie zu einem guten Leben befähigt. Gesellschaft wird als Ensemble von Kulturtechniken rekonstruiert, das sich selbst instituiert, sodass...

Die Betriebswirtschaftslehre ist ein relativ junges Fach. Mit der zunehmenden Bedeutung derWirtschaft im 20. Jahrhundert sind seine Studentenzahlen und sein Gewicht innerhalb derHochschulen gewachsen. Der Betrag arbeitet die wichtigsten Bestimmungsgrößen und strukturellenVeränderungen der...

The starting point of this paper is the ongoing discussion among academics and practitioners on how to define qualityin university teaching. The different perspectives of the Humboldtian model of higher education, the fields of university didactics and quality management are brought together in...

Ist die zunehmende Mathematisierung dafür verantwortlich, dass ordnungspolitische Inhalte immer mehr aus dem wirtschaftswissenschaftlichen Curriculum verdrängt werden? Der vorliegende Beitrag verneint diese Frage. Er plädiert dafür, dass ordnungspolitisch orientierte Ökonomen und stärker...

Die Fachhochschulen in Bayern können auf eine über 35jährige Erfolgsgeschichte zurückblicken. Gegründet1971 wurden bis heute 17 staatliche und 8 nichtstaatliche Fachhochschulen errichtet, die über70% aller Ingenieure und mehr als die Hälfte aller Betriebswirte ausbilden.Als Ende der...

Random effects estimates using panel data for 42 colleges and universities over 16 years reveal that the economics faculty size of universities offering a Ph.D. in economics is determined primarily by the long-run average number of Ph.D. degrees awarded annually; the number of full-time faculty...