Nicaragua ha logrado importantes avances en la educación de los niños, en las últimas décadas. Sin embargo, a pesar de los avances, Nicaragua presenta importantes retos y desafíos para lograr que todos los niños y niñas en edad escolar tengan acceso a una buena educación. Este documento...

El propósito de esta guía es servir como herramienta de apoyo para la preparación de políticas y proyectos, tanto para mujeres afrodescendientes como funcionarios de gobiernos y profesionales del Banco Interamericano de Desarrollo. Esta guía recoge experiencias reales de las mujeres...

Through this review we have sought to further understanding of the state of preprimary, primary, and secondary numeracy education in Latin America and the Caribbean (LAC). Research on the opportunities available to students in the region presents a troubling picture. Young people are not being...

Primary-school students in Argentina score low in international assessments of learning, particularly in math and science. To help remedy this situation, the Inter-American Development Bank is supporting a pilot study to identify pedagogical models that will enhance learning.

Our interest in understanding the determinants of adolescent childbearing and how adolescent childbearing influences educational trajectories derive from a concern about the inverse relationship between educational outcomes and adolescent fertility. Through in-depth interviews with 118 women, we...

El punto de partida de este documento fue el proyecto de cooperación técnica Género y el desarrollo municipal del Banco Interamericano de Desarrollo (NI-T1002), que financió el fondo -CABILICA- del banco y se implementó junto con el Instituto Nicaragüense para el Fomento Municipal (INIFOM)...

A través de este estudio buscamos una mayor comprensión de la condición de la educación en matemáticas y ciencias naturales en la etapa preescolar, primaria y secundaria de los sistemas educativos en América Latina y el Caribe (ALC). La investigación sobre las oportunidades disponibles...

El interés de este informe es comprender los factores determinantes de los embarazos en adolescentes y cómo estos influyen en las trayectorias educativas, preocupación que se deriva de la relación inversa entre los resultados de la educación y la fecundidad en las adolescentes. A través de...

The starting point for this document was the Inter-American Development Bank (IDB) technical cooperation project Gender and Municipal Development (NI-T1002), which was financed by the Bank's Capacity Building Fund for Local Institutions in Central America (CABILICA) and implemented in...

This working paper discusses the One Laptop Per Child (OLPC) pilot program carried out by the Haitian Ministry of Education and Vocational Training (MENFP) conducted in collaboration with the IDB. The OLPC pre-pilot project was implemented at the Ecole Nationale Republique du Chili (ENRC), an...