Évaluer la qualité des espaces éducatifs : Etude pilote du CELE/OCDE
Hannah von Ahlefeld
L’Étude pilote internationale du CELE pour l’évaluation de la qualité des espaces éducatifs a pour objectif d’aider les autorités éducatives, les écoles et d’autres à optimiser l’utilisation des investissements dans les environnements pédagogiques. Cet article donne un aperçu de l’avancement de l’étude pilote actuellement mise en œuvre au Brésil, au Mexique, en Nouvelle-Zélande, au Portugal et au Royaume-Uni.