Ökonomische Bildung: Viele Schülerinnen und Schüler geben sich selbst nur die Note 3

Bildung zu Wirtschafts- und Finanzthemen wird immer wichtiger, ist aber in kaum einem Lehrplan verankert. Viele Schülerinnen und Schüler schätzen ihr Wissen darüber nur als "befriedigend" ein. Junge Frauen stufen sich deutlich schlechter ein als ihre gleichaltrigen Mitschüler. Positiv ist, dass sich die meisten Befragten gut über die Berufsorientierung informiert fühlen.

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Year of publication:	2021
Authors:	Risius, Paula ; Martin, Valeska ; Hettig, Felix
Publisher:	Köln : Institut der deutschen Wirtschaft (IW)

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Series:	IW-Kurzbericht ; 25/2021
Type of publication:	Book / Working Paper
Type of publication (narrower categories):	Research Report
Language:	German
Other identifiers:	1756116288 [GVK] hdl:10419/233619 [Handle] RePEc:zbw:iwkkur:252021 [RePEc]
Source:	EconStor

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