СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА: СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ
Статья посвящена рассмотрению одной из актуальных проблем обучения совершенствованию процедур и методов контроля усвоения материала в целях приведения их в соответствие с постоянно эволюционирующей системой обучения.
Year of publication: |
2011
|
---|---|
Authors: | ЮРЬЕВИЧ, ПЕРЕВОЗЧИКОВ СЕРГЕЙ |
Published in: |
Вестник Таганрогского института управления и экономики. - CyberLeninka. - 2011, 3, p. 96-101
|
Publisher: |
CyberLeninka Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Таганрогский институт управления и экономики» |
Subject: | ЗНАНИЕ | УМЕНИЕ | НАВЫК | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС | ПРИРОСТ ЗНАНИЙ | ПРИРОСТ УМЕНИЙ | ПРИРОСТ ПАССИОНАРНОСТИ | ВАЛИДНОСТЬ | ДОКАЗАТЕЛЬНОСТЬ | ВЕРИФИКАЦИЯ |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
Руководство для авторов, публикующих результаты разработки оценочного инструмента
Тюменева Ю. А., (2013)
-
АНДРЕЕВНА, ПАЛЬМОВА ЕЛЕНА, (2013)
-
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ НАДЕЖНОСТИ И КАЧЕСТВА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В КОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ
АЛЕКСАНДРОВИЧ, ТЮГАШЕВ АНДРЕЙ, (2012)
- More ...