Управление на процеса на адаптация в контекста на съвременната образователна система (Managing the Adaptation Process in the Context of the Modern Education System)

Bulgarian Abstract: Говорейки днес за модерно образование, всички ние си представяме една добре оборудвана учебна стая, нови технологии и възможности за интерактивни модели на преподаване, компютри, таблети и ученици, работещи с тях. На практика в повечето училища се забелязват наченки и опити за модернизиране на физическата учебна среда чрез новите съвременни технологии, като това все още остава един бегъл опит чрез, който преподавателите се опитват да отговарят на динамичните и бързо променящи се потребности и очаквания на учениците. Основната цел на статията е да се разработи ефективна методика за управление на процесите в начален етап от образователната система. Чрез същата да бъдат определени стъпките, механизмите и конкретните методи по технологията на преподаване на знания и умения у учениците чрез формиране на едно устойчиво и трайно ниво на ангажираност. Също така да се направят предложения за усъвършенстване управлението на гореспоменатите процеси, осъществено чрез прилагане на нови подходи и инструменти, както и изграждане на „взаимосвързана“ методика на управление на образователните процеси до завършване на начален етап на учениците. Анализът и обобщението на проблематиката е свързано с управление на образованието в начален етап, с процесите извършвани в тази връзка, с изследване на личността на ученика, поведението му в хода на обучението, както и с усъвършенстването на добрите практики по управление на процесите